思想政治：

堅守鑄魂育人使命 促進核心素養發展

浙江省杭州高級中學 正高級教師 魯新民

湖州市教育科學研究中心 高級教師 何振華

2023年1月浙江省思想政治選考試卷，是新教材的第一份思想政治選考卷。試卷堅持依標命題，穩中有進，強化思想政治課價值引領作用，促進素養落地，服務選才功能。試卷具有三個特點。

一、緊扣時代脈搏，強化價值引領

試卷結合社會熱點創設試題情境，堅持正確的思想政治方向。如第11、12、13、32等題，從歐洲能源市場短缺、我國汽車產業發展、個體工商戶發展、“一帶一路”建設等時政熱點切入，引導學生關注中國和世界的變化發展，涵養家國情懷。第3、7、9、10、14、16、30等題，將社會主義改造、脫貧致富、社會治理等問題與堅持黨的指導思想、加強黨的建設等學科內容結合起來，引導學生擁護中國共產黨的領導，堅定“四個自信”。

二、突出任務導向，促進素養落地

試卷堅持學科任務導向的學業水平命題方向。如第33題第1小問主要考查對用益物權的分類，第34題要求學生對材料闡述中國式現代化的思維方法進行解釋與論證，第31題第2小問，要求學生對綜合利用鹽堿地提出建議，作出預測和選擇。試題在評價情境、學科任務、學科內容等方面的整體架構，引導學生綜合運用學科知識和技能應對真實生活問題，促進思想政治學科核心素養的落地。

三、優化試題設計，服務選才功能

試卷保持浙江省思想政治選考試卷的命題風格，進一步優化試卷結構布局，提高了考查的有效性和適應性，又以不同梯度和層次的考查要求服務人才選拔功能。試題注重獲取和解讀信息、調用必備知識等學科關鍵能力、分析與綜合等學科思維方法的考查。如第30題從某公司加強黨的建設相關舉措入手，設置兩個不同模塊的問題考查黨的領導，以小見大的考查方式，更能甄別學生的必備知識和關鍵能力。如不少主觀題在設問時對知識的限定相對寬泛，第34題要求結合《邏輯與思維》的相關知識作答，學生需要對整個模塊的知識脈絡有較為清晰的理解，此外，還有建議類、短評類的開放性試題。

惟創新者進，惟創新者勝。新課標下素養導向的考試命題，唯有不斷改革創新，勇毅前行，才能不負教育使命和擔當。