“護理學”是有關護理疾病方法與思路的臨床護理基礎，與醫(yī)學基礎課最大不同點是由單純的課本知識到臨床實踐。課本上的理論知識必須通過臨床實踐才能真正掌握。所以，學好“護理課程”的關鍵在于臨床實踐。

一、首先要學會如何接觸患者，學會護理問診與臨床護理，這都需要通過患者才能實現(xiàn)，所以要取得患者的信任與配合是重要前提。

二、臨床實踐中樹立良好的學風與醫(yī)風，關心、體貼患者，問診時耐心、細微，操作時動作準確、輕柔，盡量減輕患者的痛苦。多動手、勤動腦、反復實踐是學習“護理學”的重要方法。

三、臨床護理技能必須反復實踐才能掌握。除了通過向患者學習外，要求護理學生先要在自己身上或同學身上互相練習操作，要預先練習，以減輕患者痛苦，提高臨床實踐的效果。

①能獨立進行系統(tǒng)進行護理問診，掌握常見癥狀的病因和臨床護理意義。

②能以規(guī)范化的手法，系統(tǒng)、全面、有序地進行體格檢查，掌握常見體征的臨床意義。

③掌握臨床常用實驗室檢驗項目的適應證、參考值和臨床意義。

④掌握心電圖檢查的適應證及操作，熟悉正常心電圖和常見異常心電圖的特點及臨床意義。掌握肺功能檢查及內鏡檢查的適應證。

⑤掌握影像診斷的適應證，熟悉或了解其正常表現(xiàn)和異常表現(xiàn)的臨床意義。

⑥能書寫出符合患者客觀實際的、規(guī)范的完整住院護理病歷。

⑦根據(jù)病史、體格檢查、必要的實驗室及其他檢查資料，進行分析，配合醫(yī)生診斷，做出初步護理診斷。